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Estudiantes del ITAM denuncian omisión de autoridades escolares

A través de un comunicado emitido por la comunidad de estudiantes del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), alumnos denunciaron no ser escuchados por las autoridades escolares, poniendo así en riesgo la formación académica del alumnado.

Según explicaron en el documento difundido, la Dra. Cecilia Ortiz, Jefa del Departamento Académico de Administración, ha ignorado las numerosas peticiones de los estudiantes para remover a una profesora que presenta deficiencias en su desempeño académico.

“Por medio de la presente, los abajo firmantes, estudiantes del ITAM, actualmente inscritos en la materia de Mercadotecnia II, queremos externar con gran preocupación, la profunda inconformidad que existe entre los alumnos respecto a la forma en que esta asignatura está siendo impartida por la profesora María Merino”.

“Desde el inicio del semestre hemos enfrentado una serie de dificultades que afectan gravemente nuestro aprendizaje. La principal preocupación es que la profesora no explica con claridad los temas, lo que genera confusión y desmotivación en clase. A menudo, las sesiones carecen de estructura, y las respuestas a nuestras preguntas son poco claras o simplemente no se dan. Este problema se ha repetido semana tras semana, con bastantes quejas, y sin mejoras notables”, se lee en el documento firmado por los alumnos del ITAM.

Además, señalan la falta de disposición por parte de la profesora para brindar apoyo fuera del aula, indicando que no se proporcionan asesorías adecuadas y la retroalimentación sobre sus trabajos es mínima o inexistente. Al tiempo que hicieron hincapié en que las autoridades del plantel, en este caso Cecilia Ortiz ha ignorado las peticiones.

“Varios compañeros ya están considerando dar de baja la materia y recursarla el próximo semestre, lo cual representa un retroceso en nuestros planes de estudios. Asimismo, alumnos que aún no cursan Mercadotecnia II han manifestado su preocupación al saber que la profesora Merino podría continuar impartiéndoa, lo cual pone en riesgo la calidad formativa del programa”, declararon.