La coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, anunció el arranque del Centro de Atención Frida Kahlo, que brindará apoyo a niñas, niños y adolescentes con espectro autista en niveles de preescolar, primaria y secundaria.
Destacó que este esfuerzo, liderado por el nivel de Educación Especial y con el apoyo del gobernador Mauricio Kuri González, ofrecerá herramientas a toda la comunidad docente para atender, diagnosticar y dar seguimiento a estudiantes dentro de la escuela regular, fortaleciendo así la inclusión y la permanencia escolar.
“Esta acción responde a la necesidad de fortalecer la educación inclusiva en Querétaro, tras los retos que dejó la pandemia y la creciente demanda de atención especializada. El nuevo centro permitirá articular esfuerzos entre docentes, familias y especialistas, consolidando una estrategia integral que dignifica la labor educativa y brinda esperanza a miles de hogares queretanos”, expresó.
El Centro de Atención Frida Kahlo operará bajo el enfoque de inclusión educativa y mediante el modelo social, a través del cual se brindará acompañamiento a las escuelas públicas de educación básica que soliciten atención a la Dirección de Equidad de USEBEQ y que cuenten con estudiantes con autismo o sospecha de esta condición.
La intervención será de carácter pedagógico dentro del contexto escolar, ofreciendo orientación y asesoría a directivos, docentes y familias, con el objetivo de fortalecer la capacidad de atención al autismo dentro de la escuela regular y favorecer la permanencia y participación de las y los estudiantes en las aulas.
Asimismo, la evaluación diagnóstica se realizará de manera colaborativa y corresponsable, favoreciendo procesos de accesibilidad mediante ajustes razonables que respondan a las necesidades específicas de cada estudiante y permitan avanzar hacia una atención más integral e incluyente.
La atención del Centro de Atención Frida Kahlo se brindará principalmente a través de las escuelas y de las áreas especializadas de USEBEQ, por lo que no operará como un centro clínico de atención abierta al público, sino como una instancia de orientación, intervención pedagógica y acompañamiento especializado para las comunidades escolares.
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