Por tercer año consecutivo, la titular de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (SEDEQ), Martha Soto, encabezó el corte inaugural de la exposición Rostros de la Educación, la cual en esta ocasión reconoce la labor que realizan las y los docentes STEM+ (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), desde preescolar, hasta nivel superior.
Desde el Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro (CECEQ), Martha Soto aseguró que la docencia está en buenas manos en la entidad, por lo que agradeció a las y los presentes la labor que desempeñan con las y los estudiantes desde temprana edad, hasta nivel universitario, para lograr posicionar a Querétaro como territorio STEM+, situación que dijo, ya es reconocida a nivel internacional.
“Por todos ustedes hoy podemos decir que Querétaro es un orgullo del territorio STEM+; desde la Secretaría estamos haciendo todos los esfuerzos en todos los niveles educativos y por eso nos estamos convirtiendo en un referente; incluso ya hay un reconocimiento de Querétaro es territorio STEM+ ya consolidado, nuestro estado avanza con rumbo firme gracias al trabajo que ustedes realizan”, expresó.
De igual forma, invitó a las y los docentes a seguir impulsando la creatividad y el gusto por la ciencia, no solo a las y los estudiantes, sino también a las y los directores de los planteles educativos, esto con la finalidad de contar con más espacios y llegar a todos los rincones de Querétaro.
En su intervención, la maestra de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río, Amparo Reséndiz Gómez, señaló que, a través de la exposición, Rostros por la Educación, no solo se exhiben fotografías, sino que se reconoce la vocación, el compromiso y la pasión de quienes trabajan en la formación de las futuras generaciones, por lo que hizo un llamado a aprovechar las oportunidades que en Querétaro se tienen, como es formar parte del territorio STEM+.
“Cada rostro aquí presente representa historias de esfuerzos, aprendizajes, paciencia y esperanza. Hoy puedo decir que ser docente no solo transformó mi vida, sino también mi manera de comprender lo que sucede dentro y fuera del aula, porque enseñar va mucho más allá de transmitir conocimiento, significa inspirar, acompañar, escuchar y creer en el potencial de cualquier estudiante, incluso cuando ellos mismos no lo descubran”, manifestó.
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