Firman pacto por la lectura en Educación Media Superior y Superior

Fomentar el gusto por la lectura va más allá de la formación académica; es impulsar un hábito que puede acompañarnos toda la vida, afirmó el gobernador Mauricio Kuri González al encabezar el “Encuentro Estatal de Mejores Prácticas para Impulsar la Lectura”, donde se firmó un pacto para promover este hábito en instituciones de educación media superior y superior de la entidad.

 

Desde el Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro “Manuel Gómez Morin”, el mandatario estatal destacó que en la actualidad se vive una época de enormes oportunidades.

Señaló que la tecnología acerca información, conocimiento y herramientas, pero también propicia una mayor dependencia a las pantallas, dispersa la atención y facilita la circulación de información de todo tipo. Por ello, enfatizó que cada vez es más importante detenerse a comprender, reflexionar y construir un criterio propio, algo que, afirmó, solo se logra leyendo.

 

“Con la lectura se te abre el mundo. Que leer un libro te da mucho más. Pero mucho, mucho más que ver una película. O mucho más que ver una serie de televisión. Porque leer un libro te dice lo que está pensando la otra persona. Las intenciones que tiene la otra persona. Un libro te dice a lo que huele la zona que está pasando. Un libro te hace que la imaginación de lo que tú estás viendo sea mucho mejor que la película”, comentó.

 

Nuevas generaciones de lectores

 

En este marco, reconoció a las instituciones, docentes, directivos y organizaciones que se suman a este esfuerzo, especialmente, a la consejera presidenta del Consejo Estatal de Participación Ciudadana Temático en Educación, Silvia Rivera Damián, por impulsar esta iniciativa y por su compromiso con una causa tan importante como la formación de nuevas generaciones de lectores.

 

Porque estar en contacto con los libros, dijo, abre mundos, estimula la imaginación y ayuda a formar personas informadas, críticas y mucho más creativas. Por eso este encuentro, y el documento que hoy se refrenda, tienen una gran relevancia, pues representan acciones concretas para hacer de la lectura un hábito cada vez más presente entre las y los estudiantes.